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本书借助历届人口普查数据以及大量史实资料，从社会语言学视角出发，全面观察新加坡自独立以来国家语言规划、双语教育政策的实施与发展，探讨四大族群的语言现状，分析各族群的语言态度、家庭用语选择以及与之相关的文化、教育、经济因素等，进而讨论国家意识、族群意识、身份认同等重要社会学课题。
该书可供读者全面了解新加坡百年来（特别是独立建国以来）的语言政策、各族语言的社会地位、华族方言的发展变迁以及各族语言未来的发展趋势。两位作者长期研究社会语言学、汉语语言学，并有较多论著出版、发表。在两年的写作过程，查阅了大量的原始资料，参考了中英文领域的研究成果，力求论述全面精当，观点公允新颖，数据丰赡可靠，以便为读者了解新加坡的语言生活提供宏观和微观的全面分析。可以说，本书是近年研究新加坡社会语言学的一部力作。
本书由八方文化创作室与新跃社科大学（SUSS）新跃中华学术中心联合出版，是"新跃人文"系列丛书的第十一册。
作者简介
郭振羽教授
新加坡南洋理工大学传播学院创院院长(1992-2003)，终身荣誉教授；亦曾任南大人文与社会科学学院创院（署理）院长(2003-2005)。在此之前，曾任新加坡国立大学社会学系主任。2008年受邀任新加坡新跃大学学术顾问，并于2012年创办新跃中华学术中心，担任首任中心主任，至2016年卸任。现仍担任新跃社科大学学术顾问。
郭教授早年毕业于台湾政治大学新闻系，随后赴美就读于夏威夷大学和明尼苏达大学，先后获得社会学硕士和博士学位。于1990年创办英文《亚洲传播学刊》(Asian Journal of Communication) ，并担任主编达20年。2000-2004年任国际媒体传播研究学会（IAMCR）副会长；2007年获颁亚洲媒体信息中心AMIC《亚洲传播奖》(Asian Communication Award) 。
罗福腾教授
现任新加坡新跃社科大学（Singapore University of Social Sciences）中文部副教授，兼任主任。1978年考入山东大学中文系读书。先后获得学士、硕士、博士学位。毕业后留校任教，先后做助教、讲师、副教授、教授。讲授的课程包括华语语法、语音、音韵、方言、文字等。
主要研究兴趣在现代华语、华族方言、二语教学和语言政策等。先后在一些学报（例如《中国语文》、《方言》、《中国语言学报》、《中国方言学报》、《语言教学与研究》、《语言规划学》等）发表论文若干，出版专书若干。曾主编、出版新跃人文丛书三种（2012）。
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